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《听 乘雪橇》最新教案优质课下载
3、情感目标：通过演唱、游戏、表演等建立起人与大自然的和谐关系，培养学生热爱大自然的美好品德。
教学重难点：
1、能听辨出乐曲《乘雪橇》中马铃,鞭子,马蹄等声音,能用打击乐器进行模仿。
教具准备
多媒体教学 、打击乐器
教学过程：
一、导入（出示冬天雪景配乐幻灯）
今天老师先请同学们进入一个银白色的世界。
每当大雪纷飞的时候，西方国家的人们就会迎来一个什么节日？ （圣诞节）
到圣诞节的时候就会有谁出现了？干什么？ （圣诞老人，给人们送礼物来了 ）
圣诞老人的交通工具是什么？（雪橇）
二、介绍雪橇 （出示多媒体）
简单介绍雪橇
三、欣赏乐曲：
1、导入
有一位音乐家和我们同学一样在炎热的幻想着冬季的情景，于是，他创作了一首管弦乐曲《乘雪橇》。（出示课题）
2、介绍音乐家
3、初听乐曲，听后思考：
乐曲的节奏是怎么样的?乐曲的情绪是怎样的？你听到了哪些有趣的声音？
4、学习主旋律（带反复记号）
5 6 5653 | 223 216 | 5 — |
556 5653 | 223 216 | 1 — ||
跟琴学旋律
加速学唱主旋律（注意教师要范唱的轻快）
再听全曲，听一听：乐曲中出现了几次主旋律？