三年级下册（唱游）《听 小青蛙》优质课教案设计

三年级下册（唱游）《听 小青蛙》教案优质课下载

3.在听、唱、奏、情景表演和即兴创编肢体动作等音乐实践活动中，感受乐曲各段不同的情绪，想象不同的音乐场景和故事情节。

【教学重点】

感受各乐段的不同情绪，想象不同的音乐场景和故事情节

【教学难点】

即兴听音乐做情景表演。

【教学过程】

一、组织教学

1.听音入室

2.出示曲名

二、欣赏《小青蛙》

（一）欣赏第一段

[环节关键设问]

(乐曲的情绪是怎样的？脑海中出现了怎样的画面？

(律动感知

1.感受乐曲欢快活泼，小青蛙们聚在一起捕捉害虫的场景。

2.学习小青蛙音乐律动

3.小组结合音乐进行演绎并进行评价

评价要点：动作整齐有创意

小组合作有默契

教学意图说明：

1.学习要点

(通过聆听，感知第一主题音乐情绪及画面。

(想象并用语言描绘音乐情景

(音乐旋律音程上下跳跃结合肢体律动感受乐曲的音乐形象，在小组展示中培养创作意识

2.指导与反馈要点：