沪音课标版《唱 猫虎歌》新课标优质课教案设计

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教案

教学目标:

1、知识目标:通过聆听和演唱歌曲《猫虎歌》，感受音乐所描绘的动物形象。

2、能力目标:培养学生的创作兴趣及创造能力，积极与同学合作编创表演，用肢体语言表现本课主题

3、情感、态度、价值观目标:教育学生爱护人类的朋友----动物，提高学生保护动物的意识。

教学分析:

1、我揣摩了孩子们爱听故事的心理，以故事为主线来贯穿整节课。先由讲故事的方式导入课题，然后在故事中开展歌曲教学。

2、在歌曲的教学上，我着重抓住歌曲中出现的难点作为突破口进行处理，如衬词“吔吔吔”和结尾处的教学，尽量使教学充满童趣，调动儿童对音乐学习的兴趣。从而用更有趣诙谐的声音演唱歌曲。

教学重点: 能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲。

教学难点:唱出猫儿和老虎的语气和神态,并用肢体语言表现出来。

教学准备: 多媒体、钢琴、头饰等。

教学过程：

一、律动：

学生跳《春晓》进教室。

师：小朋友们好，欢迎大家来到音乐课堂。请大家和我一起喊出我们音乐课堂的口号：“师：音乐课堂，生：歌声飞扬，师：音乐无限，生：快乐无限。Y”

二、新歌教学：

故事导入：

师：今天，熊老师先给大家讲个故事。在很久很久以前，有一只老虎,它什么本领也不会，于是找到猫师傅学本领。猫师傅将本领一一传授给它。老虎学到了本领之后就在森林称王称霸了，专门欺侮小动物。有一天，它正在山洞睡大觉，狡猾的狐狸给老虎出了个馊主意，它说：“大王大王，如果你能把你的师傅-猫吃掉的话，那你可就是真正的“森林之王”啦！老虎一听，心想：哎！这可是个好主意呀！于是，第二天，老虎威风凛凛地走到了森林里，大吼一声，其它小动物听到它的叫声都吓得逃走了。猫师傅见是徒弟来了当然不会逃，它也不会料到老虎是要来吃它的，当老虎猛地扑向师傅的一刹那，哎！奇迹发生了…（放录像）

听录音歌曲范唱：

师：小朋友，猫师傅有没有被老虎吃掉呀？生：没有。

师：那是为什么呢？它用了一招什么功夫呀？生争先恐后说:上树，爬树，跳到树上等。

师：说得真好！猫师傅只凭一招，---上树，就让老虎的计划破灭了，它才没有得逞。你们想不想学这首有趣的《猫虎歌》呀？生：想。

师：小朋友都想学呀，那接下来就请你们一起来听一听《猫虎歌》。

要求：说说你听了之后有什么感受？生：猫：机智灵活，老虎:威风凛凛。

学唱歌曲：