《唱 晚风》优质课教案设计

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【教学内容】

1.学唱歌曲《晚风》。

2.拓展活动：《晚风》创设情景表演。

【教学设计说明】

本节课《晚风》选自上海音乐出版社《唱游》三年级第二学期第一单

元“春天”。这是一首富有田园风格的歌曲。歌曲以“晚风”为题材，生动地描

绘了大自然的美丽景象，抒发了孩子们对大自然的热爱。歌曲为3/4拍，大调式，

由三个乐段构成的一段体。曲调优美抒情，委婉动听。第一乐段在弱起小节进入

后以平稳的节奏展开，在第1小节和第3小节只作了上移一度的小变化，使得曲

调在平稳中稍有起伏，似乎音乐一下子就把人们带到了黄昏时刻、当晚风吹来时

四周田野一片静谧的情景之中，富有诗情画意。第二乐段在四度跳进后，出现了

全曲的最高音，旋律由上而下形成了一个较大的起伏，抒发了人们在美丽的大自

然的情景之中象树丛中的夜莺一样快乐的歌唱。第三乐段完全重复了第二乐句的

旋律。把赞美、热爱大自然的情感得以进一步的抒发。

【教学目标】

1.学唱歌曲《晚风》，感受歌曲表现的安逸宁静的情境；感受夕阳时刻美好的情景，表达对大自然的赞美之情；分享与同伴合作学习的快乐。

2.能用轻快柔美的声音演唱歌曲《晚风》；能够初步掌握呼吸号和强弱记号的唱法；能够创编歌词和简单的律动表演。

3.在聆听、演唱、创编表演等音乐实践活动中，学会用合作互动和感受体验的

方法，表现歌曲《晚风》的情绪和意境。

【教学重点、难点】

教学重点：能够用连贯、柔美的歌声表现歌曲安逸宁静的意境。

2.教学难点：能够按呼吸号和强弱记号的提示歌唱，能够为歌曲创编歌词和简单的律动。

【教学过程】

组织教学

听音乐《孤独的牧羊人》律动进教室。