沪音课标版《听 飞来的花瓣》优质课教案设计

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【教学目标】

1. 欣赏歌曲《飞来的花瓣》，感受歌曲委婉感人、意蕴含蓄的旋律，理解歌曲所表达的对老师的感激之情以及师生间的深情厚意。

2. 欣赏歌曲《飞来的花瓣》，听辨歌曲中男中音浑厚深沉及女高音清澈明亮的嗓音特点，掌握不同人声分类及演唱形式。

3. 在听赏、朗诵、演唱和动手操作等音乐实践活动中，辨析不同的人声分类和演唱形式。

【重难点预设】

重点：欣赏歌曲《飞来的花瓣》，感受歌曲所表达的对老师的赞美之情以及师生间的深情厚意。

2. 难点：听辨男中音浑厚、饱满及女高音清澈、明亮的音色特点。

【教学过程】

一、组织教学：师生问好歌

二、复习演唱歌曲《我给太阳提意见》

（一）齐唱《我给太阳提意见》（教师点评，演唱中需注意口型，气息，强弱对比等）

（二）歌曲处理： 启发学生为歌曲设计不同的演唱形式，丰富表现形式。

1. 分组讨论，学生使用电子琴预录的旋律进行练习

2. 分组反馈（教师点评）

(三) 完整演唱

第一段：领唱+齐唱 第二段：齐唱+轮唱

三、 欣赏歌曲《飞来的花瓣》

（一） 初听歌曲《飞来的花瓣》

关键设问：歌曲是唱给谁听的，表达了怎样的感情？

（出示课题）

（二）认识人声分类男中音及女高音

1. 教师范唱歌曲《飞来的花瓣》

关键设问：歌曲中男声与林老师属于同一种人声分类吗？

以教师自身男高音的音色特点与歌曲中男中音音色进行对比

（欣赏《飞来的花瓣》男中音部分）