沪音课标版《唱 我给太阳提意见》优质课教案下载

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通过演唱歌曲《请来看看我们的村庄》感受歌曲活泼欢快的情绪和西班牙农村儿童热情好客的淳朴性格。并通过模仿小动物的叫声和动作，体会与小动物做伴的快乐心情。

2、过程与方法：

通过对歌曲聆听、感受、演唱、创造的音乐实践过程，运用感知、体验、模仿、合作的学习方法，感知和体验歌曲欢快活泼的情绪，感受美丽的农村淳朴、欣欣向荣的景象。

3、知识与技能：

在音乐学习活动中，学会用热烈、欢快的情绪和轻巧的声音演唱歌曲，并唱准旋律中一字多音、同音反复、弱起节奏；认识渐强、渐弱记号；通过创编活动培养学生对歌曲的感受、表现、鉴赏能力。

【教学重点】

学会用明亮、轻巧的声音演唱歌曲《情来看看我们的村庄》。

【教学难点】

能唱准旋律中一字多音、同音反复、弱起节奏；并能编配简单的肢体语言来表现歌曲。

【教学准备】

课件、八种动物头饰

【课时安排】

第二课时

【教学过程】

一、情景导入：

1、律动：教师带领小朋友们律动进教室。背景音乐《请来看看我们的村庄》

2、提问引入：

1）点出课题：《请来看看我们的村庄》

师：同学们，上节课我们一起去参观了西班牙的村庄，还学会了一首西班牙儿歌，下面复习演唱。

2）完整唱歌曲：

二、情景体验：

1）出示四种节奏型，有节奏地模仿动物的叫声。

小动物知道我们来，它们可高兴啦，你们知不知道它们是怎样欢迎我们的？

a. X X ︳

b. XX XX ︳