三年级下册（唱游）《唱 我给太阳提意见》新课标优质课教案设计

三年级下册（唱游）《唱 我给太阳提意见》新课标教案优质课下载

教学难点“切分节奏”演唱时节奏准确。

以连贯的气息、明亮的 有弹性的声音和顽皮、风趣的情绪演唱歌曲

教学资源多媒体、钢琴

教学流程图

教 学 过 程教师活动学生活动设计意图师生问好

一、导入提问：你喜欢晴天还是雨天？在梅雨季节你最期待的是什么？

积极回答

从生活情境引入，让学生快速了解课题。

二、歌曲学唱（一）初学歌曲

1、听赏歌曲。

感受音乐情绪。

2、学唱歌曲

（1）小组合作用柯尔文手势自学曲谱，老师评价并跟琴演唱旋律

（2）难点教唱

教师分别用“带有连线”和“去掉连线”的方法范唱。

学唱歌词

按节奏朗读歌词。

聆听范唱。

填唱歌词

回答听后的感想，唱了什么内容。

小组合作，用柯尔文手势学习曲谱。

学生聆听找不同。

全班按节奏朗读歌词。

填唱歌词

设计问题，即带着问题认真聆听，调动积极性。