沪音课标版《唱 我给太阳提意见》优质课教案下载

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【教学重难点】

1、能用生动活泼、富有童趣的感情，明亮的声音、饱满的气息演唱歌曲《我给太阳提意见》。

2、“切分节奏”演唱时节拍感的准确。

3、指导学生作简单的歌表演。

【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

一、听《阳光牵着我的手》音乐，学生律动进教室。

二、发声练习

1、用启发想象的方法：闭上眼睛，想象在连绵的雨天，盼望日出的心情。

2、指导发声：

谱例：歌曲第一乐句

绵绵的细雨：轻柔的“乌”声。

沙沙的小雨：流畅的“沙”声。

急风骤雨： 明亮的“哗”声。

说明：这一教学环节一举两得，既激发想象练声，又为歌曲学习进行了铺垫。

三、创编春雨的节奏。

1、师：哗哗哗，下雨了，老师最爱春天的雨，它滋润着万物，听，春雨落在小草上的声音。（师拍击节奏），你能听出是什么节奏吗？（师自己随意创编一条节奏）

（1）抽学生拍击。

（2）集体拍一拍。

2、请学生创编节奏。

师：春雨还下在什么地方，奏出了什么动听的节奏。请你也来编一编。

3、引入切分节奏

（1）师：春雨落进湖水里，奏出了动听的音乐。谁能按节奏来模仿一下？

出示节奏谱：X X X X — | X X X X — |