三年级下册（唱游）《唱 春天的歌》优质课教案下载

三年级下册（唱游）《唱 春天的歌》最新教案优质课下载

【教学目标】

1、引导学生以连贯的气息、轻快的声音学唱歌曲《春天的歌》，感受春天勃发的生机，想象春日繁荣的景象，激发学生对春天、对大自然的热爱、赞美之情。

2、通过学唱歌曲，让学生感受春意盎然的春天，了解生命的可贵，保护绿化的重要。

3、认识呼吸记号，了解其作用，并且能按呼吸记号正确换气歌唱，学生能为歌曲表演创编合适的场景和音响效果来丰富歌曲的表现力，提高学生对音乐的感受、表现及创造能力。

【教学重点和难点】

1、学生能用视唱法学唱歌曲，及时换气呼吸

2、学生能根据歌曲表现的需要进行节奏创编活动

【教学过程】

创设情景，感受春天

1、听音乐《滴沥滴沥》，进教室。

2、导入：同学们，冬天过去了，谁又来了？（春天）是啊，春天里，阳光明媚，万物复苏，大地一片生机勃勃地景象，你们学过关于春天的诗歌吗？

学生背诵

学唱歌曲，寻找春天

师：春姑娘披着绿纱来到我们身旁，林中杜鹃到处传送着春的消息。今天老师也为你们带来了一首春意盎然的歌曲《春天的歌》。

（1）听录音：歌曲中哪些地方描写了春天？(学生回答)

（2）请学生跟钢琴用“LU”哼唱歌曲 老师指导

（3）完成练习3再次听录音边画旋律线边哼唱旋律，

3、学唱歌词

师：好听的旋律只有配上了美妙的歌词才能成为一首完整的歌曲，下面就让我们一起感受一下歌曲中的春意。

（1）听老师范唱 让学生有感情的朗读歌词

（2）学唱第一段歌词 老师指导 学唱其他歌词

（3）全班齐唱 让学生自己评价自己

老师指导：我们应该带着怎样的感情去歌唱?

(4) 分男女生唱：第一段女生、第二段男生、第三段齐唱 学生评价让学生自己与上次比较

（5）教授“v”呼吸记号 练习1