《唱 春天的歌》集体备课教案设计

《唱 春天的歌》集体备课教案优质课下载

1.有感情地演唱歌曲，感受歌曲所描绘的春天生机盎然、朝气蓬勃的景象和欢乐活泼的情绪。

2.在歌曲演唱、情感处理等过程中，用过师生、生生的互动以及自主探究等方法，学习、掌握并运用单元中的音乐知识与技能

3.能以比较连贯的气息、明亮舒展的声音有感情的背唱《春天的歌》

教学重点： 用欢快的情绪、明亮舒展的声音演唱

教学难点：能正确运用呼吸记号、准确唱好歌曲中的弱起部分以及歌曲中跳跃较大的音程

教材分析：

《春天的歌》是一首欧美儿童歌曲，3/4拍，大调式。歌曲四个乐句组成，弱起节奏，曲调优

美舒展。这首歌曲的教学可以有机结合《生命教育纲要》，以音乐活动为载体，引导学生寻找

春天的声音，想象春天的景象，感受自然界生命勃发的气息。

教学准备：钢琴、多媒体、打击乐器

教学过程

教学环节（所需时间）

教师活动

学生活动

设计意图

一、组织教学及常规训练

二、复习《斑鸠调》

三、歌曲《春天的歌》

1、吐si

（8短1长）

师生问好

3、音准练习

1、演唱第一段歌词

2、简单复习“马格”、衬词、

（呀哈咳、里格、咿呀咿子 哟）