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沪音课标版《唱 春天来了》优质课教案下载
教学重点:
1.进一步激发学生学习音乐的兴趣,在音乐活动中培养学生的想象力和创造力。
2.在音乐实践活动中培养学生的合作协调能力。
教学难点:
1.学生探索沙锤的不同节奏型的演奏。用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏时,强弱力度的控制。
2.学唱歌曲时,对歌词的记忆。
教具准备:音响、U盘、多媒体课件、电子琴、自制打击乐器沙锤
导学过程:
一、 听“春天”
1.组织教学:听《大雨和小雨》的音乐,进教室,老师和学生一起做律动,? 师生问好。?
2.猜谜语激趣导入:
二、说“春天”
1.引导学生说“春天来了,下起了小雨,我们的身边会有什么变化?”启发学生联系自己对自然景象的观察,然后说出春天来了周围景色的变化。
2.欣赏歌曲:《小雨沙沙沙》并请学生模仿下小雨的声音,使学生有一种身临其境之感。
三、唱“春天”
1.请同学们静静地听,歌中有谁,说了些什么?”
2.播放背景歌曲出示歌词学生有感情地自己读。
3.跟老师有节奏的读歌词。
4.教师范唱。
5.用听唱法教唱歌词。
6.学生在熟悉歌曲旋律的基础上,学唱歌谱。
7.请同学们拿出彩笔把两句完全相同的旋律涂上颜色。
8.学生完整地齐唱歌词。
9.分组齐唱、分角色分句唱。
要求学生要有表情地演唱。