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三年级下册(唱游)《听 美丽的草原我的家》公开课教案优质课下载
2、运用比较听辨的方法,了解人声音色分类中“女中音”的音色特点。
3、了解蒙古族风土人情,在体验多姿多彩民族风情的同时,激发对草原民族文化的热爱和赞美之情。
【教学重点、难点】
1、感知女中音柔和、浑厚的音色特点,体会歌曲优美抒情的情绪。
2、想象歌曲中描绘的美丽草原,感受蒙古族人对家乡的热爱。
【教学过程】:
一、常规教学:
1、听音乐进教室(歌曲《斑鸠调》)
2、师生问好
二、导入
1、听辨比较,感知人声音色的不同。
分层要求:(A)两种女声一样吗?
(B) 有哪些不同?
2、介绍女中音
三、歌曲欣赏《美丽的草原我的家》
1、初听全曲:乐曲是几拍子的?情绪是怎样的?
2、出示歌曲名
3、复听全曲,师生交流(出示歌词部分)
分层要求: (A)找一找哪些歌词描绘了草原美丽的景色?
(B)用了哪些比喻?
(B)歌中表达了蒙古人对草原怎样的一种情感?
4、了解蒙古族风土人情
地理位置、生活习俗、服装特点、饮食起居等
5、认识蒙古族民间乐器——马头琴
学生模仿演奏