《唱 新疆是个好地方》集体备课教案设计

《唱 新疆是个好地方》集体备课教案优质课下载

知识与技能：

能用新疆舞蹈的基本动作为歌曲伴舞。

过程与方法：

用探索与发现讲述法，了解新疆民族地区。

用律动、节奏学习训练法使学生感受体验，并为学习歌曲演唱垫定基础。

用舞蹈表演的学习模仿法，进一步感悟新疆民族的风格特点。

教学重点：

用欢乐、活泼的情绪和明亮的声音唱唱《新疆是个好地方》，感受、表现歌曲明快的维吾尔民歌舞蹈型节奏和赞美新疆的情感。

教学难点：

歌曲学唱难点处；1、附点节奏。2、一字多音。3典型节奏性。

教学时间：3、6~8

教学准备：录音、打击乐器、

教学过程：

教学环节

教师活动

学生活动

教学策略

媒体使用

一、探索与发现

介绍我国幅原辽阔、五十六个民族，以及新疆地区在中国的地理位置

观看，说说你所了解的新疆。

讲述法

多媒体

二、欣赏歌曲

表演歌唱