沪音课标版《唱 新疆是个好地方》公开课教案下载

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3、掌握新疆特点的切分和附点节奏。

教学重点：学会演唱歌曲，能用电子琴和肢体动作进行表演。

教学难点：掌握切分节奏和附点音符

学习评价

活动环节评价内容评价要点目标指向学会演唱歌曲1、跟着音乐演唱歌曲

1、切分节奏的正确拍击与弹奏

2、有表情地演唱歌曲目标1教学过程

一、进入教室

二、导入

1、师：有谁能说说新疆特产？

介绍新疆

师：新疆是个美丽的地方，那里有秀丽的天山，终年积雪，但是植物却非常茂盛。富饶的花园瓜果飘香，肥沃的草原牛羊肥壮。伊犁河素有“苹果之乡”的美称，那里的苹果甜又大，是新疆著名的苹果产地。吐鲁番盛产葡萄，是名副其实的“葡萄王国”。果子沟，风景秀丽，历来被视为新疆的名胜之地，给游人带来了美的享受。新疆不仅风景秀丽，瓜果遍地，它还是个自然资源极其丰富的地方，给大家介绍两个地方，阿勒泰自古以来生产黄金闻名于世，那里的景色也像金子般亮丽，和田是产玉石的宝地，和田的玉质细腻，晶莹美丽。新疆地大物博，今天老师带你们走进美丽的新疆看一看。

环节关键设问：

（1）听两段不同的《新疆是个好地方》（切分附点的区别）

（2）为什么？（富有新疆风格，有动感，让大家听了这个音乐就很想跳一跳）

2、出示乐曲（切分节奏和附点）找出歌曲中的这两种节奏。

3、跟着音乐拍一拍。

4、展示手鼓，教师敲，学生可以拿铃鼓敲。（2遍）

5、跟着音乐跳一跳。

6、利用电子琴音效为歌曲伴奏

活动意图说明：

1、学习要点：仔细聆听音乐，感受新疆音乐中特有的切分节奏。

理解切分节奏的组合并能跟着音乐拍一拍。

2、评价要点：是否掌握已知的音乐知识。

是否愿意随音乐进行律动，表现出歌曲活泼、快乐的情绪。