三年级下册（唱游）《唱 新疆是个好地方》公开课教案下载

三年级下册（唱游）《唱 新疆是个好地方》公开课教案优质课下载

1、学情分析：

三年级的学生通过两年的唱游课学习，对音乐的学习充满好奇心和兴趣，已掌握基本的音乐要素：音的长短、音的强弱、速度等，能养成较好的聆听习惯、感受歌曲情绪，熟练掌握四分音符、二分音符、八分音符等节奏拍击，能利用简单的小乐器进行歌曲伴奏，但个别学生不懂控制自己的声音和情绪，缺乏合作意识与自主创编的能力。

2、教材分析

整体分析：

歌曲《新疆是个好地方》是一首新疆维吾尔族民歌。歌曲时由两个较长的乐句组成的单乐段体，曲调活泼、欢快，具有浓郁的地方色彩，旋律清新明快、朗朗上口。三段歌词简洁明了地介绍了新疆广阔的地域、丰富的物产和秀丽的景色，其中较多运用小附点节奏和切分节奏地旋律，不仅突出地表现了维吾尔族民间音乐的特点，也表达了新疆人民对美丽、富饶的家乡的赞美之情。

教学重点：用欢乐活泼的情绪演唱歌曲，并把握新疆音乐典型的切分节奏型。

教学难点：唱准歌曲中一字多音的乐句，用不同的音乐表现方式表现歌曲。

三、教学准备

课件、ppt、小乐器、钢琴

教 学 过 程教学环节

对应目标 教师活动学生活动设计意图

评价关注点一、组织教学

1.放音乐律动进教室

2.师生问好

听音乐律动进教室

师生问好创设学习新疆歌曲的氛围二、导入

对应目标：11.展示课题《新疆是个好地方》

2.复习第1课时所教的第一段歌词

3.载歌载舞复习第一段歌词

4.介绍新疆除了第一段唱的美景还有美食和美物载歌载舞复习第一段歌词与旋律。为学习后两段歌词做准备

通过对第一段歌词和旋律的复习，为学习新疆美食和新疆美物的乐段做好准备三、学唱歌曲

对应目标：1.21.范唱第二段歌词介绍新疆美食

要求：学生聆听歌曲演唱的内容

2.通过问答形式熟悉第二段歌词

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