三年级下册（唱游）《唱 新疆是个好地方》新课标优质课教案设计

三年级下册（唱游）《唱 新疆是个好地方》新课标教案优质课下载

１、歌词的读法及演唱技巧?

２、附点节奏、一字多音及新疆的基本节奏。?３、歌曲的情感教学?教学方法?

听唱法、合作表演法、练习法、竞赛法教学准备?班班通??课型及课时安排?新授课?一课时?教学过程：?

组织教学

1、师生问好

2、音阶歌

3、复习演唱、口琴吹奏《春天来了》

让我们用优美而跳跃的歌声去赞美美好的春天。

二、创设情境，引入新疆：?

1、春天来了，走在故乡的小路上，听着小鸟的歌唱，闻着泥土的芬芳，我们跳舞游戏又歌唱，浓浓的乡情在心里流淌……

下面，我们来欣赏一首流淌着浓浓乡情的歌曲，听一听这是哪个地方的民歌呢？歌曲用怎样的歌声去赞美自己的家乡，歌曲是几几拍的。

２、听《新疆是个好地方》的演唱?

用活泼、欢乐地歌声赞美了自己的家乡——新疆，这是一首新疆维吾尔族的民歌，歌曲名字就是《新疆是个好地方》，用自豪赞美的语气来读一读，歌曲是2/4拍的，情绪欢快。

三、体验新疆的基本节奏，感受新疆的基本舞蹈。

１、介绍新疆的手鼓

你们知道这是什么吗？——这是新疆维吾尔族特有的乐器手鼓，听老师和着音乐来敲一敲。

?２、张老师刚才运用了一个非常有新疆特色的节奏，想不想学一学？你能从乐谱中把它找出来吗？介绍切分节奏。打破了节奏的强拍，非常有动感。

3、拍念新疆节奏：?

听音乐分组对拍：（放《新疆是个好地方》的音乐伴奏一段）

4、这么富有动感的音乐，让我们情不自禁的跳起来，作为奖励，学一个新疆的舞蹈动作。

四、走进新疆，唱新疆?

谈话：人人都说新疆是个好地方，到底哪里好呢？大家一起来感受一下吧。?

（一）感受歌曲，让我们拍着节奏，跳着舞蹈，听着音乐出发。?

（二）学唱第一段：?１、结合图片说词唱歌?

“天山“：现在我们来到了“天山”，天山南北坡的风光如何？（生）好风光。?