沪音课标版《听 太阳出来喜洋洋》优质课教案下载

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【教学目标】

1.欣赏不同版本的《太阳出来喜洋洋》，感受四川劳动人民热情开朗的性格和对生活的无限热爱，激发热爱家乡的美好情感和乐观向上的生活态度。

2.在欣赏过程中，了解《太阳出来喜洋洋》表现的生活场景，感受歌曲豪放爽朗热情洋溢又悠然自得的快乐情绪。

3.初步感知男高音的音色特点，并能用歌声、即兴舞蹈等来表现各地的民歌。

【教学重难点】

欣赏男高音独唱《太阳出来喜洋洋》，感受歌曲高亢嘹亮的风格。

【教学准备】

视屏资料、多媒体课件

【教学过程】

师生问好歌

练声曲《do re mi》

师：同学们，让我们用电影《音乐之声》的插曲《doremi》来开始我们今天的音乐学习。注意演唱时，要把活泼跳跃和优美连贯这两种不同的情绪对比表现出来，领唱的同学声音要响亮。

三、导入

（一）欣赏歌曲《斑鸠调》、《草原就是我的家》片段

思考：歌名、演唱形式、音色特点、是哪个地方的民歌

师：今天老师要向你们介绍一首四川民歌《太阳出来喜洋洋》，先请你们观看一段介绍四川的风光片

（二）观看介绍四川的风光片。

老师边介绍：四川省位于中国西南部，是中国最大的省区之一，那里气候宜人、山水秀丽、人杰地灵、历史悠久，自古享有“天府之国”之美誉，还有著名的九寨沟、黄龙、峨眉山——乐山大佛等举世闻名的景点。四川人民淳朴、勤劳、幽默、乐观。

说明：

通过谈话和观赏，使学生了解四川的地理位置、风土人情，感受四川人民纯朴的民风以及了解山民爽朗的性格特点，激发学生听赏的兴趣。四、欣赏四川民歌《太阳出来喜洋洋》

1、初听

师：歌曲属于什么演唱形式？音色特点是怎样的？

2、复听

师：歌曲表现了四川山民怎样的性格？歌词又有什么特点？（衬词）

师：歌曲抒发了不畏艰险、辛勤劳动、热爱家乡、热爱生活的感情，也表现了愉悦自得的乐观主义精神。