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三年级下册（唱游）《唱 哦，十分钟》新课标教案优质课下载
歌曲《哦，十分钟》是一首2/4拍的儿童歌曲。歌曲曲调欢快、活泼，语言形象生动。歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写，表现了孩子们在紧张的学习后自由欢乐的心情。乐曲节奏紧凑，曲调轻快活泼，表现了活蹦乱跳的孩子们在课间轻松，快乐的形象和喜悦的神情。高潮部分转为舒展，“哦，十分钟”唱出了孩子们对课间十分钟的由衷喜爱。
【教学目标】
学唱歌曲《哦，十分钟》，感受歌曲轻松、活泼的音乐情绪，体会小朋友课间十分钟休息、玩耍的快乐情感时的快乐心情。
能用饱满的情绪、连贯的方式学唱歌曲《哦，十分钟》。
能运用聆听感受、师生合作等方法，在听、唱、奏等多种音乐实践活动中，学唱歌曲《哦，十分钟》并体验、表现歌曲欢快、愉快的情绪。
【教学重点】
能用明亮的声音学唱歌曲《哦，十分钟》，感受歌曲欢快活泼的情绪。
【教学难点】
用不同的力度来演唱歌曲的两个段落，词曲准确地唱歌歌曲的结束句。
【教学准备】
课件、钢琴、打击乐器
【教学过程】
一、组织教学
听音入室、律动 （声势）
师：让我们一起听着这段轻松的音乐，和伙伴们快乐地跳起来吧！准备！【媒体播放】
师生问好（《音乐是好朋友》）
师：谢谢你们优美的舞姿！身体站直，请你们用明亮的声音、微笑的表情与方老师问声好。
说明：
学习要点：声音明亮与老师问好，通过师生对唱增进情感交流。
教学意图：律动音乐情绪热情活泼，以及生生合作的律动表演，带着欢快心情进入教室。乐曲中速、欢乐，为学生创设轻松愉悦的学习氛围。
评价点：舞姿优美、造型动作形象；歌唱姿势自然、声音位置高。
二、学唱歌曲《哦，十分钟》
（一）感受歌曲
初听歌曲
【关键设问】