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沪音课标版《听 保尔的母鸡》集体备课教案优质课下载
教学目标:
情感态度价值观
欣赏弦乐四重奏《保尔的母鸡》,感受体验乐曲幽默诙谐的旋律及小保尔机智、勇于纠错的好品德
过程与方法
通过聆听、律动、歌唱等过程,感受音乐主题的情绪
知识与技能
能熟记乐曲的主题旋律。
教学过程:
复习欣赏
欣赏乐曲片段,思考:这是什么乐器在演奏
学生听辨大提琴和小提琴的音色
欣赏小提琴乐曲片段
提问,什么乐器演奏?它的音色怎样?
欣赏大提琴乐曲片段
提问,什么乐器演奏?它的音色怎样?
这些乐器属于西洋乐器中的哪种乐器
弦乐器还有哪些?
总结:由一把大提琴、一把中提琴、两把小提琴组合而成的室内乐形式称为弦乐四重奏,今天我们就来欣赏一首弦乐四重奏乐曲《保尔的母鸡》
学生复习巩固大提琴和小提琴的音色,为接下去的新授内容做铺垫,并激发学生学习的兴趣。
多媒体出示大提琴和小提琴的图片以及音乐,使学生可以通过视觉、听觉感受其音色,为下面的学习做铺垫,起到事半功倍的效果。
乐曲欣赏
导入
出示课题
这就是我们今天要欣赏的由大提琴、小提琴以及中提琴演奏的根据挪威民歌改编的乐曲《保尔的母鸡》
学习主题旋律