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四年级上册《听 保尔的母鸡》精品教案优质课下载
欣赏乐曲《保尔的母鸡》，能听出乐曲的主题一共出现了几次，并熟记乐曲的主题旋律。
教学难点：
为乐曲主题旋律编配打击乐伴奏。
教学过程：
复习欣赏并揭题。
听述：今天，老师要来考一考你们，请大家听一听这是什么乐器？
请学生听辨大提琴和小提琴的音色。
媒体放大小提琴音乐，请学生说出小提琴，并说出小提琴音色特点。
（媒体出示：A小提琴图 B音色特点：明亮、华丽）
媒体放大提琴音乐，请学生说出大提琴，并说出大提琴音色特点
（媒体出示：a 大提琴图 b音色特点：低沉、浑厚）
师：同学们真聪明，今天老师请你们再来欣赏一首乐曲，听一听这首乐曲中有哪些乐器在演奏？（媒体出示问题）
媒体放《保尔的母鸡》，请学生听出其中的大提琴和小提琴
这首乐曲中你听出了哪些乐器在演奏？（媒体出示问题）
这就是我们今天要欣赏的《保尔的母鸡》。
它是一首弦乐四重奏。（媒体出示：弦乐四重奏）
那什么叫做弦乐四重奏呢？（媒体出示：弦乐四重奏的文字）
师对“弦乐四重奏”进行巩固，提问：“弦乐四重奏”有哪些乐器组成？
（生答：2小提琴、1中提琴、1大提琴）
欣赏乐曲《保尔的母鸡》
1、初听乐曲思考：（媒体出示问题）
（1）乐曲的情绪是怎样的？（愉快、优美）
（2）乐曲的速度又是怎样的？（中速、平稳）
2、在乐曲中有一段主题旋律，我们来听一听好吗？（媒体放大提琴演奏的主题旋律）
师问：这是什么乐器演奏的？（大提琴）