沪音课标版《唱 请来看看我们的村庄》优质课教案下载

沪音课标版《唱 请来看看我们的村庄》优质课教案下载

【主要教学内容】

1、复习演唱《我们大家跳起来》

2、歌曲《请来看看我们美丽的村庄》

【教学任务分析】

1、教材分析

歌曲《请来看看我们美丽的村庄》是一首一段体结构的西班牙儿歌。歌曲的音域不宽，仅有六度（do---la），旋律多是同音的连续重复和级进下行，由于二度移位模进的手法贯穿全曲，使曲调新颖，别有特色。最后八小节衬词句的出现，使歌曲格外欢快、紧凑，尤其歌曲演唱中既有间奏的呼应，更增添了儿童们演唱的兴致，使歌曲从头至尾洋溢着热烈的气氛，充分表现了西班牙儿童的热情与好客。

2、学情分析

四年级的大部分学生已初步养成聆听音乐的习惯，并能分辨音乐情绪，能在老师的启发下，对于音乐进行联想和想象，并乐于与伙伴交流自己的想法，能用自己优美的歌声来抒发对音乐的喜爱。

【育人立意】

在生动活泼的音乐歌唱中，通过指导学生学唱歌曲，帮助学生感受活泼欢快的情绪，注重对学生音乐美感与乐感能力的培养。

【教学目标】

1、情感态度价值观：

1）在学唱歌曲《请来看看我们美丽的村庄》的过程中，感受活泼欢快的情绪，体验西班牙农村儿童的热情好客之情。

2）拓展人与自然，人与动物和谐相处，共保护美丽地球的环保意识。

2、知识与技能：

1）学会用热烈、兴奋的情绪和明亮、轻巧的声音演唱歌曲《请来看看我们美丽的村庄》，并能运用多种音乐形式进行歌表演。

2）学学会前八后十六节奏以及附点节奏并且能在歌曲中运用。

3、过程与方法：

在歌曲演唱、情感处理等过程中，通过师生、生生互动及自主探究等方法学习歌曲，并掌握和运用单元中的音乐知识与技能。

【教学重难点】

1、教学重点：

学会用活泼欢快的情绪、明亮饱满的声音演唱歌曲《请来看看我们美丽的村庄》。

2、教学难点：

（1）掌握歌曲中后十六分音符、与弱起节奏。

（2）歌曲第一段第三和第四乐句的区分。