沪音课标版《学 贺绿汀》精品优质课教案设计

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【教学重点与难点】

1.教学重点：感受作品时而欢快、悦动，时而抒情优美的情绪，想象乐曲所表现的在郊外游玩时的愉悦心情和捉迷藏时的生动情景。

2.学习难点：熟悉乐曲主题旋律，通过对音乐要素的对比，感知、感受、理解，表现出作品两个主题旋律所描绘的音乐场景。

【课时关键问题】

乐曲的两个不同主题描写了怎样的音乐场景？

【评价要点设计】

活动环节

评价内容

评价要点

目标指向

聆听第一主题

记忆第一主题旋律

①创编的歌词符合音乐所描绘的情景。

②配上歌词能唱准第一主题旋律。

目标1、2

聆听第二主题

创作表演

①表演符合音乐所描绘的情景。

目标2

【教学过程】

复习导入

教学意图说明：

1.学习要点：

复习上节课学习内容《郊外去》的一些基本知识点。

2.指导与反馈要点：