《听 赛马》精品优质课教案设计

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1、律动《我是草原小骑手》

2、欣赏二胡独奏曲《赛马》

3、拓展:感受国外乐队演奏的富有现代气息的《赛马》

【教学目标】

1、 能在欣赏二胡独奏曲《赛马》中，感受、体验乐曲热烈、欢快的情绪；乐于参与欣赏、模仿、律动等活动，并与伙伴分享学习过程中的快乐。

2、认识民族乐器二胡，初步了解其音色特点，并尝试用肢体动作模仿演奏；在乐曲欣赏中学会几个蒙古舞基本动作，并能有节奏地表演。

3、 在歌曲的演唱、乐曲的欣赏和拓展等多种音乐实践活动中，领略蒙古族风情，并感受我国民族音乐走向世界乐坛，激发学生对祖国民族音乐的热爱。

【教学重点、难点】

1、感受乐曲《赛马》热情奔放的情绪

2、为乐曲分段，并感知各段乐曲情绪的不同

【教具准备】多媒体课件等。

【教学过程】

律动《我是草原小骑手》

跟着歌曲《我是草原小骑手》做律动

欣赏二胡独奏曲《赛马》

（一）导入

出示草原风光的图片，导入

（二）初听《赛马》

1、学生说说听后的感受

2、这首乐器是用什么乐器演奏的？

3、介绍民族乐器二胡

（1）出示二胡图片，简单介绍

（2）模仿二胡的演奏姿势

4、请同学们为这首乐曲分段（听到旋律有变化的地方举手示意）

（三）分段欣赏