《听 天鹅》优质课教案下载

《听 天鹅》优质课教案下载

初步了解大提琴的音色。

欣赏乐曲《天鹅》。

乐曲创编游戏

[教学重点与难点]

1、教学重点：学生能用口头语言和肢体语言来表达自己对音乐感受。

2、教学难点：感知乐曲速度与演奏乐器与乐曲情绪表达之间的关系。

[教学目标]

1、欣赏大提琴独奏曲《天鹅》听辨大提琴低沉饱满的音色，感受乐曲舒缓优美的音乐情绪，想象天鹅在湖中悠闲游动的情景。

2、熟悉并哼唱《天鹅》的主题旋律，模仿大提琴演奏的动作，并能用自己的肢体动作来感受乐曲所表达的音乐形象。

3、在创编游戏中，利用《音乐大师》这一软件，改变原曲的速度，感知速度、情绪、音乐形象之间的关系。

[教学过程]

听音乐进教室

（音乐律动)

导入新课《天鹅》

1、（邮件弹跳入屏幕）

师：唉，收到一封邮件，我们一起来看一看。

（打开邮件，出现内容）

师：哦，是动物狂欢节的邀请信，同学们我们一起去参加好吗？

生：好！

2、复习歌曲《在欢乐的节日里》

师：你们听，狂欢节的主题曲已经响起。

（播放《在欢乐的节日里》）

师：你们会唱吗？

生：会

师：就让我们唱响这首主题曲。