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《唱 老爷爷赶鹅》公开课教案优质课下载
【教学目标】
一、情感态度价值观:在学唱歌曲中感受老爷爷赶鹅时快乐的气氛,并学习老爷爷乐于分享的精神,在大家的讨论中,进一步的感受分享的快乐。
二、过程及方法:
1、运用谜语导入、拟声练习、模拟节奏,引入本节课主题。
2、在听辨法、师生互动、设问导入及自主学习的过程中学习歌曲。
3、在听赏法、引导法下感受“轮唱”。
三、知识与技能:
1、掌握:八分休止符+前十六、后八+八分休止符
2、有强弱变化的演唱《老爷爷赶鹅》
3、感受“轮唱”的演唱模式。
【教学重点】有感情的演唱歌曲《老爷爷赶鹅》。
【教学难点】
1、能唱准本曲中的重点节奏 八分休止符+前十六、后八+八分休止符。
2、强弱变化明显的演唱《老爷爷赶鹅》
【教学过程】
一、谜语导入
谜语:红色大额头,嘴巴像鸭子,
雪白色皮毛,走路摇啊摇。
答案:鹅
设计意图:设计谜语环节可增加学生的集中度,为下一个环节做铺垫。
二、新授
1、导语+设问
师:今天我们的主角就是鹅、你知道鹅的叫声吗?
师:我们来听一听“鹅”的叫声,请一位同学模仿。
2、重点节奏学习