《唱 老爷爷赶鹅》公开课教案下载

《唱 老爷爷赶鹅》公开课教案优质课下载

【教学设计说明】

《老爷爷赶鹅》是一首罗马尼亚歌曲，情绪活泼轻快。歌词采用叙事体形式呈现，讲述了老爷爷赶鹅进城的一个小故事。旋律在八度内进行，含有前十六分音符、后十六分音符的节奏运用，使歌曲的情绪更显得轻快活泼。

本课的教学重点是：学唱歌曲《老爷爷赶鹅》，难点是“ ”节奏的把握，这需要准确的掌握。为此，我在课程的一开始，在把学生引到创设的情境中的同时，就采用了学一学的方式，让学生掌握这条节奏难点，然后用语言引导学生，进行一遍一遍的巩固加深。接着，采用媒体和语言等方式，引出课题，在前面创设的情境下，进行歌曲教学。再接着，通过提问题、聆听的方式，让学生了解和体会歌曲所要表达的情感。最后在进行轮唱和综合表演。

【教学内容】

学唱歌曲《老爷爷赶鹅》

【教学目标】

1、学唱歌曲《老爷爷赶鹅》，体会农村自由、快乐的生活。

2、能用优美明亮的声音、活泼愉悦的情绪演唱歌曲《老爷爷赶鹅》并进行强弱的处理；能用轮唱的形式演唱歌曲《老爷爷赶鹅》。

3、在听听、唱唱的实践过程中学唱歌曲，体会演唱的快乐。

【教学重点】

学会用自然的音色、活泼的情绪演唱歌曲。

【教学重点、难点】

1、能用轻声高位的感觉唱准节奏2/4

2、学会用轮唱的形式演唱歌曲《老爷爷赶鹅》

【教学过程】

组织教学

师生问好

二、导入

二声部训练

熟悉歌曲第二部分的旋律

了解“渐强”“渐弱”的音乐符号，并唱一唱。

教授新课

出示课题，并初步了解歌曲所表现的内容。

学唱第一部分的歌谱，并学习和处理这一部分。

学习歌曲的第二部分。