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《唱 我和提琴》精品教案优质课下载
1通过演唱歌曲《我和提琴》，能基本做到音色优美、气息连贯，表现出三拍子歌曲的韵律，感受歌曲所表达的热爱音乐美好情感。
2对歌词和动作进行适度创编，初步养成创新思维的意识，具有一定的创新能力。
教学重点和难点：
能唱出歌曲所描绘的热爱音乐美好情感。
对歌词和动作进行适度创编。
教学过程：
组织教学
听音入室
师生问好歌
律动《狐狸叫》
二 、口琴吹奏《小宝宝要睡觉》
1 师生接龙 吹奏四个乐句
2 师钢琴伴奏 学生完整吹奏
三、复习歌曲《我和提琴》
1 媒体播放
师带领学生边唱边跳
2创编歌词
导入：
同学们 又到了争做“创新之星”的环节啦！
创编歌词
启发大家讨论：可以提琴换口琴 换钢琴 换吉他 换笛子等等。
注意：提前交待～～
唱一唱 提琴换口琴的歌词
第二段歌词 “拉”提琴变成“吹”口琴
第三段 速度可以怎样演唱 更突出歌词的意境