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技能目标： 学会can和 can’t的用法。
情感目标: Do what you love to do!
Do what you can do!
Be a happy and active student!
重点难点
Review the key words presented in this unit and add five new words to the vocab-Builder.
课时
第5课时
课型
Self-check
自 主 学 习
自学所获（疑问和收获）
课前准备任务: （我自学 我先懂）
设计一个精美写作小卡片。
制作一个组内共同喜欢的俱乐部的海报。
小组内所写内容
互相交流一下。
学 习 过 程
学习小贴士：
Warming up: Class show
Two students ask and answer with can or can’t.
【设计意图】提升学生口语表达能力，活跃课堂气氛，引出核心词汇can and can’t.
Step1: Daily word:(每日一词) can/can't
Learn the usages of can and can’t.
【设计意图】源于学习强国，这样每日一词，任务简单明了，便于记忆和积累。
Step2: Brainstorm:(头脑风暴) (我体验， 我自豪）
Can you speak different sentences with can or can't?
Ask ss speak as much as quickly.
【设计意图】活跃课堂气氛，培养学生的英语口语表达能力，检查学生对can和 can’t用法的掌握情况。
Step3: Task1: Check words!