沪音课标版《唱 春雨》集体备课教案设计

沪音课标版《唱 春雨》集体备课教案优质课下载

知识与技能：初步学唱歌曲，掌握歌曲中反复记号的作用，以及切分节奏的正确演唱。

过程与方法：通过欣赏、模仿、视唱、齐唱、分组唱等多种学习方法，熟悉歌曲并

掌握歌曲情绪。

[教学媒体使用]

录音机录像机投影仪使用计算机使用挂图其 他钢琴

[教学重点]

学唱歌曲《春雨》

感受歌曲优美抒情的情绪

[教学难点]

认识反复记号

掌握切分节奏的正确演唱

[教学过程]

一、组织教学

1、听音乐入教室

2、师生问好

二、图片导入

1、师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）

2、提问：你们能描述一下春天的景象吗？（预设：学生不回答，欣赏图片描述；若学生积极回答，鼓励并欣赏春天图片）

3、学生描述春天景象

4、PPT展示春天图片

设计意图：通过欣赏漂亮的图片导入，先为学生创造春天生气勃勃的氛围，培养学生积极发展想象力，展开联想，营造良好的学习气氛。

三、歌曲新授

1、欣赏歌曲（课件）

（1）师：春天是一个万物生长的季节，给我们一种生机勃勃的感觉，今天我们就来学唱一首和春天有关的歌曲。

（2）课件出示歌曲名，并欣赏歌曲，听出歌曲情绪是如何的？