沪音课标版《听 威风凛凛进行曲》优质课教案下载

沪音课标版《听 威风凛凛进行曲》优质课教案下载

【教学目标】

1、欣赏《威风凛凛进行曲》，感受乐曲雄壮、庄严、肃穆的情绪，初步体验音乐所表现的深刻哲理。

2、启发学生在欣赏《威风凛凛进行曲》的过程中，选用适当的动作进行表演来表现对乐曲情绪的感受，感受进行曲的风格。

3、复习常用速度记号，在律动中体验不同速度带来的音乐感受。

【教学重点和难点】

1、学生能感受乐曲进行曲的风格，并用适当的动作表现。

2、学生能分辨出乐曲不同主题的速度变化。

【教学过程】

常规：

师生问候。

复习常用速度记号，导入新课：

出示卡片，做连线游戏。

快板 Allegro 慢板 Lento 中板 Moderato 小快板 Andantino 行板 Andante

分别用中速、快速和慢速演唱歌曲《小奶牛》，体会速度变化所产生的情绪变化。

说明：

常用速度记号是四年级第一学期第四单元学的内容。相隔一段时间，学生们可能有些遗忘。因此，本课有必要进行复习，引导学生通过歌唱速度的变化来感受音乐表现情绪的不同，为接下来的乐曲欣赏作铺垫。二、欣赏《威风凛凛进行曲》

看问题，完整地初听全曲：

问题（例）：

乐曲是几拍子？

你听出哪些乐器在演奏？模仿一下动作。

这首乐曲有速度变化吗？如果你发现了，请举手示意。

你认为乐曲表现了怎样的情景？

说明：

虽然乐曲时间长达6分14秒，但是乐曲段落间有着明显的速度变化，故需要有完整的首次听赏，以便学生对乐曲形成全面的印象。在此过程中，带领学生模仿乐器的演奏动作、乐队的指挥动作既可缓解长时间欣赏的疲劳感，又可帮助学生以此来加深感知乐曲的旋律、节拍、速度和情绪。师生交流初听感受，并介绍曲名及曲作者。

乐曲名为《威风凛凛进行曲》，是英国作曲家埃尔加的力作。是他所创作的5首《威风凛凛进行曲》中最为著名的一首，乐曲由管弦乐队演奏，是一首进行曲。