《听 威风凛凛进行曲》公开课教案下载

《听 威风凛凛进行曲》公开课教案优质课下载

【学情分析】

四年级的学生已经具备欣赏音乐的基本能力，大部分学生能简单的通过聆听对比出音乐要素的变化。但由于学生对于大型作品的欣赏还不足，所以不善于捕捉庞大作品的音乐要素变化、联想场景，容易产生疲劳。因此，我设想用过律动体验、对比聆听、哼唱旋律等活动，帮助学生加深对旋律的记忆，突破难点。

【教学目标】

欣赏管弦乐《威风凛凛进行曲》，感受进行曲 风格，想象士兵与加冕仪式的情景。

通过律动体验、哼唱旋律、对比聆听等活动感受音乐主题威风雄壮、庄严肃穆情绪。

能判断不同主题的音乐要素变化。

【教学重点】通过对比来感受并想不同音乐主题描绘的情与景

【教学难点】模唱并记忆音乐第二主题

【教学准备】 钢琴、多媒体课件、节奏卡片

【教学过程】

一、复习导入

复习演唱《我们像快乐的小鸟》

歌曲《我们像快乐的小鸟》描绘了一群怎样的人行进在大自然中？

我们是以怎么样的精神面貌行进着？请大家用歌声表现。

二、完整聆听

1.聆听乐曲引子，思考以下问题

（1）乐曲的风格类型：_____ 。 a.小步舞曲 b.摇篮曲 c.进行曲

（2）乐曲的演奏类型：_____ 。 a.管弦乐 b.钢琴独奏 c.大提琴独奏

2、聆听乐曲，思考

速度

情绪

描绘的情景

主题A

主题B

三、分段聆听