《唱 行进到普勒多利亚》精品优质课教案设计

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【教学重点和难点】

1.掌握歌曲中出现的节奏难点：附点、弱起。

2. 能进行两声部合唱

【教学过程】

一、常规教学：

1、和着《威风凛凛进行曲》的节拍踏步进教室。

2、师生问候。

3、快速问答：刚才播放的是什么乐曲？ 《威风凛凛进行曲》是哪位曲作家创作的？ 乐曲还被誉为什么？

二、学唱《行进到普勒多里亚》

1、带着问题，聆听歌曲范唱：

（1） 歌曲采用了哪种演唱形式？

（2） 歌曲演唱的速度如何？带给你什么感受？

（3） 你听到歌词讲述了什么内容？

2、师小结，介绍歌曲。

有［先民城］之誉的普勒多利亚是一个朴实宁静的地方，位于约翰内斯堡北方，是南非的政治决策中心兼行政首都，拥有相当大的影响力。

3、学唱歌谱：

（1） 出示歌谱 ：

a. 找找歌曲第三、第四小节节奏在谱中出现了几次？谁会拍击？

b. 全班正确拍击第三、第四小节节奏，注意休止和附点。

（2） 听音找节奏 ：

师： 这些相同的节奏住在五线谱不同的位置，你能听出来并帮它们找到自己的家吗？

（3）视唱歌谱：

a. 师后生先按节奏分小节视唱歌谱，准确识谱；

b. 找找歌谱中连音线出现了几次？你能唱准它们的时值吗？

c. 找找歌曲中哪些旋律相同？