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谈论自己的日常作息习惯，学会合理地安排自己的学习和课外活动时间，懂得珍惜时间。
【教学重点】
掌握重点词汇、句型和时间的表达
【教学难点】
能够使用目标语言进行对话
【教学工具】
多媒体、学案、抽签卡、黑板磁力贴、打印钟表
教学过程
Step 1. 课前准备
欣赏动画视频
日常问候
课堂规则
分两个小组
Step 2. 热身导入
1. 师生简单对话
2. 数字复习
3. 听声音猜物品
Step 3. 学习目标
向学生展示学习目标
通过看钟表图，引出时间的学习
Step 4. 新授
学习英语时间的表达
A: What time is it?
B: It’s … .
整点时间和非整点时间的表达
练习检测及时间的微课
学习动词短语：
get up, get dressed, brush teeth…
游戏：打地鼠
呈现目标语言