沪音课标版《听 灯碗开花》精品优质课教案设计

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教学目标：

（一）情感与价值

欣赏古筝与民乐《灯碗开花》，感受乐曲朴素优美的山歌风格旋律和愉快的情绪。

（二）知识与技能

1．了解古筝音色的特点，在民族器乐曲中听辨古筝的音色。

2．选择合适的节奏，为乐曲伴奏。

（三）过程与方法

通过聆听、比较、体验、舞蹈、演奏等等法，在参与音乐欣赏的感知、表演等活动中，了解、分辨音乐所表现的鲜明的音乐形象，认识古筝这一民族弹拨乐器。

教学重点：

欣赏古筝与民乐演奏的《灯碗开花》，感受乐曲欢乐、愉快的情绪，朴素而富有山西山歌风格的旋律。

教学难点：

能感受并听辨古筝的音色，在民族器乐曲中听辨古筝的音色。

教具准备：

多媒体课件，口风琴，古筝，笛子，扬琴

教学过程：

组织教学

律动进教室

师生问好

导入

教师介绍山西艺术特色

欣赏山西民歌

欣赏《灯碗开花》

（一）初次感受：

1．介绍“开花调”

2．欣赏全曲并提问