《唱 箫》公开课教案下载

《唱 箫》公开课教案优质课下载

1、演唱汉族民歌《箫》，感受歌曲流畅、起伏的旋律，体验歌曲所表达的抒情、愉悦的情感。

2、能运用连贯的、有支持的气息，明亮的声音演唱歌曲《箫》。

3、运用听、动结合的方法，运用小组合作的形式，采取自学和指导相结合的方式学习歌曲，记忆歌曲旋律，体验歌曲情绪，了解音乐形象，并有感情地唱好歌曲。

【教学重难点】

1、教学重点

通过演唱歌曲《箫》，感受歌曲优美抒情的情绪以及流畅、舒展的旋律，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。

2、教学难点

能运用连贯的、有支持的气息，舒展、流畅、明亮的声音演唱歌曲《箫》。

【教学过程】

一、歌曲导入：

1、教师用竖笛、长笛或箫等为学生演奏全曲。

2、你觉得音乐情绪是怎样的？

请学生在空格内填入合适的表情术语，完成《活动与创造》

抒情地 喜悦地 欢快地 庄严地

选择合适的打击乐器为乐曲即兴伴奏。

二、节奏、旋律接龙：

1、节奏听辩：

（1）请听辩教师吹奏的乐曲，选出你能拍击的节奏。

（2）节奏接龙

2、歌谱视唱

（1）根据自己的能力，有选择地视唱部分曲谱（有口风琴吹奏基础的学生可以吹奏部分曲谱）。

（2）小组合作，视唱部分曲谱。

（3）小组视唱曲谱接龙。

（4）注意最后一句中的附点音符。

（5）用LU连贯的哼唱乐曲，体验歌曲优美、流畅的旋律。