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四年级下册《听 鸟投林》教案优质课下载
（一）、激发情绪
（二）、师生问好
基本练习
（积累）
二声部练声
初步和谐
三、欣赏《鸟投林》（基础）
在感受高胡独奏曲《鸟投林》的音乐形象的基础上，领悟旋律、节奏、速度等音乐要素的表现作用，启迪学生对音乐所表现内容的丰富想象。
四、情景表演《鸟投林》（拓展）
培养学生的创造力
五、结束
（一）、师生道别
（二）离教室
教师弹琴
“学生好”
出示旋律，讲解要求
导入： 播放两部音乐作品
（二胡独奏曲《赛马》、高胡独奏曲《平湖秋月》），请小朋友谈谈两部作品所用乐器在音色上的不同
这种乐器我们称它为“高胡”，也叫做“粤胡”
教师介绍民族乐器——高胡（高胡与二胡基本相似，它的琴筒比二胡小，定音比二胡高四至五度，所以称为高胡。）（出示图片）
今天，我们欣赏的音乐作品《鸟投林》就是由高胡演奏的
初放音乐
再放音乐
介绍：易剑泉作于１９３１年，是广东音乐兴盛时期的代表作。乐曲以清新优美的旋律，描绘了夕阳西下，百鸟归巢的动人场面，展现了富有诗情画意的南国风光，全曲静中有动，乐曲形象而富有生气。
分段聆听：每段音乐所要表现的内容不同，对每段内容进行想象