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四年级下册《唱 小奶牛》公开课教案优质课下载
1、通过演唱歌曲《小奶牛》，感受歌曲轻快活泼的情绪，领悟奉献精神的快乐与光荣。
2、在演唱、演奏及歌曲处理的过程中，体验歌曲表现的音乐情绪及形象。
3、引导学生用自然明亮的声音演唱歌曲《小奶牛》，启发学生用各种不同的形式进行创编表演。
教学重点：
掌握三拍子音乐的特点，引导学生用自然明亮的声音演唱歌曲《小奶牛》。
教学难点：
启发学生用各种不同的形式进行创编表演。
教具准备：
多媒体课件、打击乐器等。
教学过程
组织教学
伴随音乐走进进教室
师生问好
二、创设情境，导入课题
1、师生交流去农场游玩
2、节奏练习
XX X X | XX X X ||
XX X? X | XX X X ||
X? X XX | X -- -- ||
3、揭示课题
三、学唱歌曲
1、欣赏歌曲范唱
思考：歌中描写了什么？
2、有节奏的朗读歌词。
3、学生跟琴模唱：用“噜”来模唱。