四年级下册《唱 叶儿船》集体备课教案设计

四年级下册《唱 叶儿船》集体备课教案优质课下载

【教学任务分析】

1教材分析

这节课是选自上海音乐出版社四年级第二学期第三单元第六课。歌曲《叶儿船》是一首甜美柔和的小调式歌曲。全曲有四个乐句和一个结束句组成，第一、二乐句节奏基本相同，第三、四乐句的节奏完全相同，采用了旋律变化重复的创作方法。两段歌词都是通过把树叶比作小船，描写“叶儿船”在水中荡漾的情景，抒发了对美好生活和未来的向往之情。

2、学情分析

从一年级开始我就担任了这个班级的音乐教学，经过三年多的学习，学生系统地掌握了一些基本的音乐基础知识。这个班级学生的演唱声音自然、和谐，并且能进行简单的两声部的演唱。

3、育人立意

感受抒情优美的歌曲所表现的恬静悠闲的意境，抒发对美好生活和未来的向往之情。

【教学三维目标】

1、学唱歌曲《叶儿船》，感受歌曲甜美安逸的情绪，抒发对美好生活和未来的向往之情。

2、能用优美明亮的声音的演唱歌曲《叶儿船》，并唱好编配的简易二声部，丰富歌曲的表现力。

3、在聆听、比较、模仿、体验的过程中学唱歌曲《叶儿船》；运用游戏、创设情境和体态感知等方法表演歌曲《叶儿船》。

【重难点预设】

1、教学重点

学会用自然的音色，以愉快甜美的情绪演唱歌曲《叶儿船》，并用正确的呼吸保持演唱中乐句的连贯。

2、学习难点

学会歌曲中的圆滑线、一字多音的演唱方法，并能唱好编配的简易二声部。

【教学过程】

一、复习导入，激发情感

演唱歌曲《箫》进入教室。

知识小擂台。

接唱游戏：串珍珠——唱一唱 6 1 3

4/4 x o x o x x x o

二、学唱歌曲，体验情感

1、老师范唱。

2、师生交流：歌曲所描绘了怎样的一幅画面？