《唱 叶儿船》新课标优质课教案设计

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【教学内容】

学唱歌曲《叶儿船》

表演唱歌曲《叶儿船》

【教材分析】

这是一首甜美柔和的小调式歌曲。全曲由四个乐句和一个结束句组成，第一、二乐句和第三、四乐句的节奏分别相同，采用了模仿的旋律创作方法。两段歌词都是通过把树叶比作船，描写“叶儿船”在水中荡漾的情景，抒发对美好生活和未来的向往之情。

【教学目标】

1、学唱歌曲《叶儿船》,感受歌曲幽静甜美的情绪,抒发对美好生活的向往之情。(情感态度价值观)

2、能用饱满的抒情情绪、圆润流畅的声音演唱歌曲(知识与技能)

3、采用感受体验、自主学习、听唱结合等方法学会歌曲《叶儿船》（过程与方法）

【教学重点】

学会用自然的声音，甜美的情绪演唱歌曲《叶儿船》，并用正确的呼吸保持演唱中的乐句连贯。

【教学难点】

4/4拍指挥图式的学习

【教学过程】

组织教学

听音乐进教室

师生问好

说明：学生听着《春天来了》音乐进入教室。对春天记忆的唤醒，为本课创造了良好的氛围。

二、感知体验

1、出示1、2乐句旋律

关键设问：

这条旋律有什么特点？

要求：声音整齐，乐句连贯

2、你能为这段旋律起个名字吗？

揭示主题 《叶儿船》