沪音课标版《唱 叶儿船》新课标优质课教案设计

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1、学习重点：完整学唱歌曲歌词，表现出三拍子的韵律感。

2、学习难点：唱足衬词“哦”的一拍时值，并准确把握弱拍的力度。

【教学目标】

1、课时三维目标：

1）知识与技能：用轻快，活泼的情绪演唱江西民歌《竹子冒尖尖》，表达伙伴间亲密无间的真挚友情。

2）过程与方法：听唱法学唱歌曲

3）情感态度价值观：通过演唱歌曲《竹子冒尖尖》，表达伙伴间亲密无间的真挚友情。

【教学过程】

新授歌曲《竹子冒尖尖》

小朋友们，你们知道现在是什么季节呀？（春天）

2、你能说说，春天有哪些特别的景色吗？（学生自由回答）

3、说到春天，大家美妙的词汇一个接着一个，真的描绘得很到位。让我们跟着春天的脚步，去看看它有多美吧！

4、PPT春天景色，背景音乐《竹子冒尖尖》

（春天是一个温暖的季节，阳光格外明媚，青青的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在树林里，各种绚丽的花朵竞相开放。小鸟也在枝头自由欢乐地歌唱。春天的雨细细的，柔柔的，让每个大自然的小生命都沐浴享受着春天的乐趣。春天真美！）

5、美不美？赞不赞？春天是一个万物苏醒的季节，哎，这画面上是什么植物呀？（春笋）春天里，地上长出了一个个小竹笋。你们知道它长大会变成什么？对啊，这些笋宝宝一天天长大，就成了竹子，它会越长越高，最后长得密密麻麻的，远远望去，像一片绿色的海洋。我们生活中，好多东西都是和竹子有关的，你能说说看吗？（学生自由回答）

6、大家真的是见多识广，小到一根牙签，一副竹筷，大到一个乐器，一座竹楼，竹子的用处真的大得不得了。王老师今天也带来一样竹子做的乐器，你们看，这是我们上学期见过的双响筒，它能发出清脆的声音，师敲击节奏0 × ×，小朋友空手跟着试试。（伴奏一遍，注意间奏）

7、你们想不想自己试试啊？学生用响板伴奏

（1）第一段男生，

（2）第二段女生和王老师合作，师敲小铃× 0 0

8、春天的风柔柔的，春天的雨细细的，竹笋宝宝们一支一支冒出了尖尖的脑袋，迫不及待地从泥土里钻出来，听！王老师带来的歌曲里，笋宝宝们在说什么？

9、亲亲密密的竹子长高啦，就像小朋友们手拉手，扎成了小竹排，小伙伴们坐上竹排，唱着山歌飘向远方。今天我们来学唱的歌曲叫做《竹子冒尖尖》，来，我们一起把歌名念一念。（出示歌名）

10、出示歌词

读歌词（跟着教师念，注意衬词）

可以加拍节奏0 × ×，念歌词

11、配音游戏学唱