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《唱 叶儿船》集体备课教案优质课下载
2、教师运用听唱法指导学生学会演唱歌曲，感受美好的童年生活。?
3、采用感受体验、自主学习、听唱结合、生生、师生互学等教学方法学会歌曲《叶儿船》。?
【教学重难点】?
1、运用用听唱法学会演唱歌曲，掌握圆滑线和一字多音的运用与演唱。
?2、运用示范弹奏（演唱）等形式来掌握第三乐句中第一小节的附点节奏。?
【教学准备】?
多媒体、树叶、小旗、小鼓、杯子
【教学过程】?
导入
1、树叶实物展示
看，沈老师手里拿的是什么？这是什么树的叶子吗？
2、讨论树叶的用途
树叶浑身都是宝贝，树叶可以做发饰，还可以做什么？药用、食用、书签、扇子......
新授
3、?教师范唱
今天沈老师要为大家带来一首关于小叶子的歌曲，请你仔细听，歌曲中小叶子他还有什么本领和用途？
4、模仿划船的动作（单手、双手、单人、双人、多人）
复听歌曲范唱
边模仿划船，边感受歌曲速度和情绪？（抒情优美、中速）
仿佛描绘了怎样一副画面？
为歌曲取名？??
5、有感情的朗读歌词
6、用LU哼唱旋律（两遍）
观察歌谱，这首歌曲是几几拍的？
第一遍：找出旋律相近的乐句。突破难点