《唱 愉快的梦》集体备课教案设计

《唱 愉快的梦》集体备课教案优质课下载

【学生分析】

本届四年级学生共有六个班，人数较多，大班教学，难以注意到个体，造成学生掌握音乐基础知识程度不一。不过较上学期懂事多了，不但课堂纪律有进步，表现力也较三年级的时候强，而且，学生?们上音乐课的积极性较高， 尤其在表演唱环节，他们主动要求表演的同学比较多，并且还有动作的设计及角色的分工。

【教学目标】

1、通过演唱歌曲《愉快的梦》，感受歌曲优美抒情的情绪，想象梦境中美好惬意的生活。

2、能用优美明亮的声音演唱歌曲《愉快的梦》，并能根据歌曲的情绪选择不同的方式进行演唱。。

【教学重点】

学会用自然地音色，优美的情绪演唱歌曲。

【教学难点】

气息及力度记号的正确使用。

教学准备：旋律卡片、小乐器、课件等

教学过程：

一、组织教学 师生问好

二、复习导入

1、听音乐《乘着歌声的翅膀》

听音乐律动，感受歌曲的情绪。

2、发声练习

三、新授歌曲《愉快的梦》

1、初听：听出歌曲的拍号

2、再听:为歌曲伴奏

3、老师范唱：你能听出歌曲表现了怎样的情景？

4、出示歌曲名：《愉快的梦》

这是一首6/8拍的歌曲，给我们的情绪是：

抒情优美的（ ） 忧伤地（ ） 雄壮有力的（ ）

听音乐找出旋律的顺序

说明：通过找旋律游戏可以增强学生学习乐曲的兴趣，让学生从无意识变有意识，从感性到理性。