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沪音课标版《唱 雨花石》优质课教案下载
2、能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲《雨花石》,能理解和表现歌曲中蕴含的情感,尝试用多种形式进行朗诵、演唱等。
3、在听、读、唱等学习活动中,通过朗诵歌词体验歌曲情感,通过聆听同伴的演唱,学会聆听,学习他人的优点;通过小组竞赛与合作,增强歌曲的表现力。
教学重点、难点:
重点:能用连贯的气息,断、连结合的唱法,深情地演唱歌曲《雨花石》。
难点:能用气息支持演唱高音,用多种不同的演唱形式进行演唱,乐于自我展示。
【评价内容与要点】
活动环节
评价内容
评价要点
目标指向
环节(二):歌曲中的难点教学
内容 :准确完整地演唱和表现歌曲。
1、能正确演唱歌曲中的三十二分音符和前倚音。
2、能准确的表现歌曲的情绪,高音、呼吸和气息的控制。
目标 2
【教学结构与流程】
【课时关键问题】
我们可以运用哪些形式表现这首歌曲?
一、组织教学
1、听音乐进教室
2、师生问好
二、复习歌曲
【环节关键问题】
倚音、休止符的运用对歌曲的情绪表达有什么作用?
1.师钢琴带领学生复习歌曲