《听 那不勒斯舞曲》优质课教案设计

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1、情感态度与价值观目标：欣赏乐曲《那不勒斯舞曲》，体验意大利风格舞曲带来的热情奔放的情绪，感受异国音乐之美。

2、过程与方法目标：通过听听、想想、唱唱、跳跳、拍拍、动动等音乐实践活动，感受音乐情绪与速度，体验音乐所表现的情景。

3、知识与技能目标：感受音乐情绪，感知小号音色特点，能辨别乐曲中个各主题的不同情绪与速度特点，并感受各种变化带来的音乐形象的变化。

【教学重难点】

1、教学重点：感受乐曲情绪，感受小号的音色特点，能初步哼唱乐曲主题旋律

2、教学难点：能辨别乐曲中个各种主题的不同情绪与速度特点，并感受各种变化带来的音乐形象的变化

【教学过程】

一、组织教学

师生问好歌

欣赏《那不勒斯舞曲》

导入

介绍西洋铜管乐器

介绍小号音色特点

揭示课题——《那不勒斯舞曲》

（二）介绍《那不勒斯舞曲》及其作者

1、回忆柴可夫斯基的国籍及作品

2、介绍《那不勒斯舞曲》

（三）分段欣赏《那不勒斯舞曲》

1、欣赏乐曲第一部分

1）初听

思考：乐曲第一部分的情绪是怎么样的？

表现了怎样的情景？

2）弱起节奏

出示谱例，讲解弱起节奏

3）复听