一年级上册（五线谱）（2012年7月第1版）《听：天黑黑捏面人》精品优质课教案设计

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　　活动准备：

　　1.关于老爷爷捏面人的PPT。

　　2.孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒的图片以及孙悟空、唐僧、沙僧等面人形象若干。

　　活动重点：

　　根据面人形象创编歌词。

　　活动难点：

　　1.幼儿能掌握“捏出来的面人把眼睛看花”

　　2.有节奏的朗诵念白部分并进行创编

　　活动过程：

　　1．进场：律动《泥娃娃》。

　　2．教师借助PPT生动地讲述，引出歌曲部分内容。

　　（1）教师：小朋友，刚才歌曲里唱的泥娃娃是用什么做的？幼儿：泥，今天老师还请来了一位老爷爷，他呀会做各种各样的面人，面人啊顾名思义就是用面做成的，这位老爷爷啊来自北京，他在北京的集市上专门做面人生意。老爷爷的生意可红火了。看一看，老爷爷做面人的情景。

　　（2）播放PPT并出示面人

　　PPT看完后，教师：今天啊老爷爷也捏了很多面人，送给了老师了，小朋友要不要看啊？小朋友请闭上你的眼睛，不许睁眼啊！（老师拿出已捏好的面人，摆放在幼儿面前）请小朋友们睁开眼睛。

　　教师跟幼儿一起讨论有什么？

　　教师：好多好多，我们都看不过来了！

　　(3)教师帮助幼儿理解比较难的一句歌词。

　　教师边做动作边说：“老爷爷捏的面人，把我的眼睛都看花了！”随后按歌曲节奏念：“老爷爷捏出来的面人把眼看花。”

　　教师：咱们一起跟老师说说看。(引导幼儿一同念这句歌词)

　　重复练习几遍

　　3．教师范唱歌曲，用身体动作表现歌词。

　　教师：老爷爷今天还想捏几个面人，大家一起来看看，老爷爷到底捏了啥？

　　当唱到说的部分的时候，只用动作表现。

　　4．幼儿根据教师的身体动作演唱部分歌词，教师逐一出示面人、图片，帮助了解歌曲的部分结构。

　　5．教师做动作，幼儿随乐按节奏念部分歌词。