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《唱：大鹿小黑猪》新课标教案优质课下载
教学目标：
1.通过学唱《小黑猪》，使学生从感性上体会歌曲诙谐的特点，让学生知道做事要合理安排时间。
2.能感受到并表现出歌曲《小黑猪》。
教学重点：
正确有感情地演唱《小黑猪》，并知道歌曲所要表达的思想感情。
教学难点：
第二三段的第一小节和停一拍。
教具准备：
多媒体课件、钢琴、多媒体课件、打击乐器。
教学过程:
一、唱游律动、歌声嘹亮
1.师生问好。
2.看《天上掉下个猪八戒》片头曲，并由猪八戒引入到小黑猪的话题。
师：小朋友们喜欢看动画片吗？今天老师带来一小段动画片，你们想看吗？
师：动画片看完了，老师的问题也来了，动画片里有谁，他最喜欢干什么？
（设计意图：抓住孩子们喜欢看动画片的心理，激发学生的学习兴趣。）
二、呈现新曲、理解学唱
1.讲故事导入。
师：森林里有一群可爱的小猪，有小花猪、小白猪、还有可爱的小黑猪，有一天，小花猪要过生日了，她邀请别的小猪去她家里参加生日宴会。听说小花猪的家里可漂亮了，而且最最重要的是小花猪的妈妈做的蛋糕特别好吃，小黑猪早就想去了。可是就在小花猪过生日的前一天晚上，小黑猪却因为贪玩很晚才回家，小朋友们猜一猜，第二天会发生什么事情呢？
2.初听歌曲。
师：小朋友们，第二天到底会发生什么事情呢？我们请唱唱把这个故事接着讲下去。
（设计意图：唱唱讲故事其实就是让孩子听歌曲、初步感受歌曲）
3.问：小黑猪第二天早上发生了什么事情呢？
4.请生回答。
5.老师出示图，并帮孩子们总结成三句话：小黑猪呀么呼呼睡，一觉睡到大天亮。它把那衣服穿在脚，袜子套在耳朵上。急得它满头都是汗，糊里糊涂羞羞羞。（在相应的图下出示相应的话）