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一年级下册（五线谱）（2012年11月第1版）《唱：大鹿小黑猪》公开课教案优质课下载
?能感受到并表现出歌曲《小黑猪》?
【教学重难点?】
重点：正确有感情的演唱《小黑猪》，并知道歌曲所要表达的思想感情。
难点：两乐句的前半句的相似及后半句的节奏。
【教学过程】
律动《小小猪》
这节音乐课，是我们“音乐故事会”的时间，今天音乐故事会的主人公是“快乐的小猪”
——瞧，小猪多可爱啊！【点击课件，出示小猪图片】
（师生共同表演）
二、《小猪睡觉》
小猪最大的爱好是什么？（吃、睡）
可不是，小猪又睡上了！【点击课件，出示小猪睡觉图片】
师表演
没想到小猪的呼噜声也可以唱得这么好听，我们一起试试
发声练习“呼噜噜噜噜……”
三、《小黑猪》律动游戏
今天是小黑猪的生日，小白兔要去参加，小白兔还想邀请大家一起去呢【点击课件：小白兔】
看看小白兔会怎样邀请大家呢，会做那些动作？
1、师跟音乐做一遍
2、指名说什么动作【点击课件：动作图片】
3、师生合作做，生生合作做
四、“哎嗨哟”
请小朋友听听，小白兔邀请你的时候，还唱了些什么？
师表演（唱+动）
比较两次音高的不同，并做动作唱（旋律高-拍肩；旋律低-拍腿）