《唱：彝家娃娃真幸福哈里罗》优质课教案下载

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师谈话导入

二、用多媒体课件向学生展示彝族人民的风俗习惯服饰等等：

三、学唱：《彝家娃娃真幸福》。

歌曲的内容。

本曲的情绪。

分析曲的节拍和结构。

找出曲中的衬词。

难点节奏。

用整体听唱法学唱本曲。唱不准的地方用分句模唱法教唱。

本曲通过描写彝家娃娃在喜庆佳节欢快歌舞的场景，展现了彝家娃娃的幸福生活。

本曲情绪欢快跳跃。

本曲为二拍子节奏，结构为一段体。

如：阿里里。

如：

X X X X X X | X X X|

X X X X X | X X X |

学生随琴声哼唱本曲。

衬词“阿里里”要唱得轻快、富有弹性，表现出彝家娃娃天真可爱、尽情歌舞的动人场景

四、巩固提高：

在音乐教学活动，有机的融入关于少数民族民俗风情的知识，帮助学生理解音乐作品的内涵。

准确把握音乐作品的风格特怔。了解彝族人民勤劳勇敢、能歌善舞、粗犷豪爽的性格

五、律动：

1、跟着视频学习基本动作

2、学生练习，师指导

3、学生表演