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《唱：爱唱什么歌萤火虫》最新教案优质课下载
二、教学重点：
感受音乐情绪，能用亲切、优美的声音演唱歌曲，培养良好聆听习惯，感受夏天的美。
三、教学难点：
能乐于参与音乐活动，创编顺畅的、与曲谱相吻合的歌词。
四、过程
1、? 导语
师：夏天的池塘真是一个热闹的舞台，这里不仅有舞姿翩翩的舞蹈家，还有歌声嘹亮的歌唱家，想听他们的歌声吗？一起去听听吧！
（老师坐到学生中间和学生一起欣赏）
2、? 提问
师：你听到的是谁的歌声？
生：青蛙、蜜蜂
师：它们是怎么唱歌的？它唱的是什么歌？
生：青蛙是“呱呱呱”地唱歌的，它唱的是清清的小河；蜜蜂是“嗡嗡嗡”地唱的，它唱的是甜甜的花朵。
3、?师：你们愿意和青蛙、蜜蜂一起歌唱美丽的夏天吗？
那我们就一起来学唱这首《爱唱什么歌》（出示歌名）
学生有节奏地跟老师拍手读歌词
4、? 整体听唱
师：我们请青蛙、蜜蜂当老师，轻声跟着它们唱好吗？
5、? 师生接龙唱巩固
?
6、创编歌词
导语
a师（指着独唱的孩子）：青蛙和蜜蜂唱得真棒！你们知道还有谁会唱歌？
b创编
师：你能根据歌词唱一唱它们的歌吗？