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《听:三只小猪邮递马车》公开课教案优质课下载
1.学生通过欣赏《三只小猪》管弦乐曲,感受乐曲欢快活泼的音乐情绪。?
2.通过欣赏乐曲,能听辨乐曲主题旋律并加入动作表演。
3.初步了解小提琴的音色、外形及演奏姿势。?
4.通过学习,在聆听音乐的基础上能够准确地结合音乐完整的表演。?
教学重点?
1.感受乐曲欢快活泼的情绪,能熟记音乐主题。?
2.认识小提琴的外形特点,了解小提琴的音色特点,学习其演奏姿势。?
教学难点?
1.结合音乐完整表演乐曲,加深对作品的理解。?
教学准备?
多媒体、房子图片、节奏卡片
一、律动?
模仿小猪的可爱形象。?
二、新课教学?
(一)提问导入?
师:同学们,在刚才律动中我们模仿了哪一种动物呢??
生:小猪。?
师:是的,就是可爱的小猪。
(二) 听全曲
今天老师还给大家带来一首关于小猪的音乐,请你们仔细聆听,听完以后告诉我音乐里小猪在干什么?它的心情怎么样?
(听全曲)?
生:在随音乐律动,说一说自己的感受……?
(三)听全曲?
师:老师给大家带来《三只小猪》的音乐童话故事。
师随乐曲表演音乐童话故事